 |
توصيه روز |
 |
 |
| :: بازار کامپيوتر :: |
 |
|
| :: نکته آموزشی :: |
|
|
|
 |
 |
|
 |
|
|
|
|
|
 شما درباره حقالتدريسيها تصميم بگيريد
|
| | | |
 | وزير آموزش و پرورش طي نامه اي به رئيس جمهور با اشاره به ناتواني مالي وزارتخانه متبوعش براي استخدام معلمان حق التدريسي از دکتر احمدي نژاد خواست تا نسبت به ساماندهي اين نيروها تصميم گيري کند.
|  وزير آموزش و پرورش طي نامه اي به رئيس جمهور با اشاره به ناتواني مالي وزارتخانه متبوعش براي استخدام معلمان حق التدريسي از دکتر احمدي نژاد خواست تا نسبت به ساماندهي اين نيروها تصميم گيري کند.
به گزارش خبرگزاري مهر، دکتر عليرضا علي احمدي طي نامه اي که به شماره 25599/140 به تاريخ 28/08/87 به رئيس جمهور با اشاره به الزام وزارت آموزش و پرورش از سوي مجلس شوراي اسلامي مبني بر استخدام معلمان حق التدريسي نوشته است ، با اشاره به توزيع نامتناسب و جذب بي رويه نيروها در گذشته، و تاثير اين موضوع بر افت کيفيت و تحميل هزينه هاي سنگين به آموزش و پرورش از رئيس جمهور مي خواهد تا وي ترتيبي اتخاذ نمايد تا آئين نامه پيوست براي ساماندهي و جبران خدمت نيروهاي شاغل غير رسمي آموزش و پرورش در دولت رسيدگي شود و به تصويب برسد.
متن کامل نامه وزير آموزش و پرورش به شرح ذيل است.
آقاي دکتر احمدي نژاد
رئيس محترم جمهوري اسلامي ايران
با سلام و احترام
همانگونه که مستحضريد در سالهاي گذشته بيش از نيم ميليون نفر از هموطنان زحمتکش در قالب هاي مختلف (مستندات پيوست) از جمله معلم حق التدريس، مربي آموزشيار نهضت سوادآموزي، حق التدريس نهضت سواد آموزي، نيروهاي شاغل شرکتي، قراردادي کار معين، قرارداد حجمي، قرارداد خدماتي، قرارداد با انجمن اوليا و مربيان، قرارداد با هيئت امناي مدارس هيئت امنايي، کارورز معرفي شده از سوي بنياد شهيد براي اشتغال در آموزش و پرورش، نيروهاي همکار في سبيل الله و جهادي، معلمان و کارکنان شاغل مدارس غير انتفاعي و غير دولتي و ... به دليل نياز مقطعي آموزش و پرورش، عدم امکان جذب در بازار کار، علاقمندي براي همکاري در محيط هاي فرهنگي به صورت پاره وقت يا معادل تمام وقت (غيراستخدامي) با دريافت حداقل دستمزد از آموزش و پرورش، انجمن اوليا و مربيان مدارس، مدارس غير انتفاعي و يا بنيادهاي خيريه و ... به نحوي با آموزش و پرورش کشور از دور افتاده ترين نقاط تا شهرهاي بزرگ همکاري داشته اند و اين در حالي است که از يک سو وضعيت درآمدي و پوشش بيمه اي اين افراد غير قابل قبول است و از سوي ديگر به دليل کاهش جمعيت دانش آموزي و سياست هاي توسعه مشارکت هاي مردمي در اداره مدارس و ارتقاي سطح تحصيلات معلمان و ضرورت پذيرش نيرو از طريق مراکز تربيت معلم، وزارت آموزش و پرورش امکان استخدام آنها را ندارد.
در حالي که جمعي از نمايندگان محترم مجلس شوراي اسلامي با تصويب يک مرحله از طرحي درصدد حل مشکل اين قبيل هموطنان در قالب الزام آموزش و پرورش به استخدام و ايجاد اشتغال پايدار آنان، بدون توجه به اولويت ها و مصالح نظام تعليم و تربيت کشور هستند، که اين امر متاسفانه افت شديد تحصيلي دانش آموزان کشور و افزايش شديد نيازهاي مالي اين دستگاه عظيم را به دنبال خواهد داشت.
همان گونه که توزيع نامتناسب و جذب بي رويه نيروها در گذشته، آموزش و پرورش را دچار افت کيفيت و هزينه هاي کلان و افت انگيزه شاغلين رسمي آموزش و پرورش نموده که تبعات آن در ابعاد مختلف ظهور داشته است.
خواهشمند است دستور فرمائيد ترتيبي اتخاذ گردد تا آئين نامه پيوست براي ساماندهي و جبران خدمت نيروهاي شاغل غير رسمي آموزش و پرورش در دولت رسيدگي شود و در صورت صلاحديد به تصويب برسد.
پيشاپيش از بذل عنايت حضرتعالي و اعضاي محترم دولت قدرداني و تشکر به عمل مي آورد. | | | | | | | | |
|
|
تحليل |
|
|
| :: اقتصادی :: |
|
|
| :: فناوری اطلاعات :: |
|
|
| :: روی خط جوانی :: |
|
|
| :: ورزش :: |
|
|
| :: فرهنگ و هنر :: |
|
|
| :: حوادث :: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
