مختار موسوی صبح روزگذشته در نشست خبری به مناسبت آغاز هفته« آموزش برای همه» با اعلام مطلب فوق افزود: 5/9 درصد دانش‏آموزان تحت پوشش مقطع راهنمایی نیستند.

دوره پیش دبستانی اجباری شد

موسوی در ادامه از اجباری شدن دوره پیش‏دبستانی در معاونت عمومی این وزارتخانه خبر داد و اضافه کرد: سند آموزش برای همه، اولین سند ملی بلند مدت برای آموزش و پرورش عمومی است که تا پایان بهار برای تمامی استان‏ها براساس ویژگی‏های اقلیمی و بومی تدوین می‏شود. وی همچنین از پوشش 95 درصدی واجدان شرایط پیش دبستانی خبر داد و گفت: آمار دانش آموزان پیش دبستانی در سال تحصیلی گذشته با رشد 104 هزار و 643 نفری به 543 هزار و 412 نفر در سال تحصیلی جاری رسیده است.

اختصاص 20میلیارد تومان به برنامه «آموزش برای همه»

معاون وزیرآموزش و پرورش، ردیف بودجه تخصیص یافته به سند مذکور را برای سال جاری بیش از20میلیاردتومان از سوی دولت دانست و خاطر نشان کرد: این درحالی است که طی 2 سال گذشته 25 میلیارد تومان به این امر اختصاص داده شده بود.

مختار موسوی، مجموعه هدف برنامه ملی«آموزش برای همه »را دانش آموزان پیش دبستانی، ابتدایی، راهنمایی، استثنایی ، بزرگسالان ، سوادآموزی و خارج از مدرسه عنوان و تصریح کرد: مهمترین گروه هدف این برنامه، کودکان خارج از مدرسه و از جمله کودکان کار و خیابانی هستند.

وی اعلام کرد: این در حالی است که متاسفانه اطلاعات منسجمی برای برنامه ریزی برای این گروه در دسترس نیست.

به گفته موسوی، مهمترین استراتژی مورد نظر این برنامه، کیفیت بخشی به آموزش و پرروش عمومی با توجه به توسعه کمی آن در کشور است. وی در ادامه به بیان این که آموزش وپرورش به تنهایی قادر به تامین هزینه‏های بخش پیش دبستانی نیست، تصریح کرد: ما از سرمایه‏گذاری بخش خصوصی و استفاده از متخصصان برنامه ریز در این بخش استقبال می‏کنیم.

موسوی افزود: بدین ترتیب امیدواریم که در شهرهای بزرگتر و پرجمعیت‏تر از کمک‏های مردمی برای تحقق آموزش پیش دبستانی برای صد درصد کودکان بهره‏مند شویم.

اجرای نظام فوق برنامه در همه مدارس

معاون آموزش عمومی آموزش و پرورش در ادامه از تنظیم نظام فوق برنامه و مکمل درسی برای اولین بار در سیستم آموزشی خبر داد و خاطر نشان کرد: برنامه‏های مکمل باعث افزایش فعالیت‏ها ، تعمیق یادگیری، توسعه اختیار و قدرت انتخاب دانش آموزان می‏شود.

مختار موسوی افزود: براساس تحقیقات، مطالعات رسمی در مدارس منجر به آموزش عمیق نمی‏شود و فعالیت‏های فوق برنامه در جهت تثبیت آنها موثر است.

وی همچنین از برنامه مدارس دوستدار کودک به عنوان یکی از برنامه‏های جانبی «آموزش برای همه » اشاره و افزود: بر این اساس در اینگونه مدارس هیچ دانش آموزی به واسطه محرومیت، معلولیت و... از تحصیل در کنار دیگر دانش آموزان محروم نمی‏شود.

موسوی با بیان این که این مدارس در برخی مدارس مناطق محروم به طور آزمایشی اجرا شده است گفت: امیدواریم بعد از طی مراحل پایانی، بزودی در شهرهای بزرگ نیز این مدارس ایجاد شود.

راه‏اندازی مدارس دوستدار کودک

وی از ایجاد یکی از مدارس دوستدار کودک در آینده ای نزدیک در بم نیز خبر داد. براساس این گزارش، وزیر آموزش و پرورش در پیامی به مناسبت آغاز «هفته آموزش برای همه» اظهار امیدواری کرد تا سال 1394 به تمامی اهداف ترسیم شده در این برنامه دست پیدا کنیم.