 |
توصيه روز |
 |
 |
| :: بازار کامپيوتر :: |
 |
|
| :: نکته آموزشی :: |
|
|
|
 |
 |
|
 |
|
|
|
|
|
مهر , يكشنبه 31 خرداد 1388 |
|
 مجلس طرحي براي ادغام آموزش و پرورش با علوم ندارد
|
| | | |
 | بحث تحول بنيادين آموزش و پرورش به دنبال تاکيد مقام معظم رهبري در سال 12 ارديبهشت سال 1386 در آموزش و پرورش مطرح و ستاد آن در مرداد ماه همان سال تشکيل شد. |  رئيس کميته آموزش و پرورش مجلس شوراي اسلامي با بيان اينکه ادغام آموزش و پرورش با وزارت علوم، تحقيقات و فناوري در شرايط کنوني غير ممکن است گفت: در حال حاضر اين بحث به هيچ وجه در بين نمايندگان مجلس مطرح نيست.
اسدالله عباسي با بيان اين مطلب افزود: امروز فوريت ادغام وزارتخانه هاي ديگر با هم و تشکيل 17 وزارتخانه در مجلس شوراي اسلامي مطرح شد که نمايندگان مجلس به آن راي ندادند و بايد طي يک روند عادي اين موضوع در کميسيونها بررسي شود.
عضو کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي ادامه داد: البته موضوع ادغام وزارت آموزش و پرورش و علوم در اين فوريت نبود، چرا که موضوع تنها در حد يک پيشنهاد ناپخته بوده و تاکنون جدي مطرح نشده است.
عباسي با اشاره به وضعيت ناقص ساختاري و آموزشي وزارت آموزش و پرورش تصريح کرد: ما وقتي مي توانيم بحث ادغام دو وزارتخانه را مطرح کنيم که مشکلات ساختاري آموزش و پرورش و بحث تحول بنيادين در آن به پايان برسد، اما هم اکنون هر دو اينها در دست بررسي و اجرا است و نمي توان اين وزارتخانه بزرگ را وارد جريان تازه اي کرد.
بحث تحول بنيادين آموزش و پرورش به دنبال تاکيد مقام معظم رهبري در سال 12 ارديبهشت سال 1386 در آموزش و پرورش مطرح و ستاد آن در مرداد ماه همان سال تشکيل شد. هم اکنون رونوشت اوليه اين طرح تهيه شده و در دست بررسي قرار دارد.
نماينده مردم رودسر و املش آموزش و پرورش را به نهالي نارس تشبيه کرد و گفت: چگونه ممکن است اين نهال نارس را که دچار آفتهايي هست از خاک خود جدا کنيم و در جاي ديگري بکاريم. بلکه بايد سعي کرد اين نهال آفت زده را هرس کرده و بعد به جابه جايي آن بينديشيم. | | | | | | | | |
|
|
تحليل |
|
|
| :: اقتصادی :: |
|
|
| :: فناوری اطلاعات :: |
|
|
| :: روی خط جوانی :: |
|
|
| :: ورزش :: |
|
|
| :: فرهنگ و هنر :: |
|
|
| :: حوادث :: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
