 |
توصيه روز |
 |
 |
| :: بازار کامپيوتر :: |
 |
|
| :: نکته آموزشی :: |
|
|
|
 |
 |
|
 |
|
|
|
|
|
 وزیر ارتباطات: براي پياده سازي NGN بايد از ITU کمک بگيريم!
|
| | | |
 | وزير ارتباطات و فناوري اطلاعات گفت: براي پياده سازي شبکه هاي نسل آينده فناوري ارتباطات و اطلاعات (NGN) بايد از اتحاديه جهاني مخابرات کمک بگيريم.
| 
وزير ارتباطات و فناوري اطلاعات گفت: براي پياده سازي شبکه هاي نسل آينده فناوري ارتباطات و اطلاعات (NGN) بايد از اتحاديه جهاني مخابرات کمک بگيريم.
"محمد سليماني" روز يکشنبه در پايان دوره 5 روزه کارگاه آموزشي NGN ، افزود: بستر سازي و چگونگي مديريت براي پياده سازي شبکه هاي نسل آينده فناوري ارتباطات و اطلاعات
از اهميت زيادي برخوردار است.
وي از آمادگي اين وزارتخانه براي ايجاد آزمايشگاه هايي که قابليت تدوين استانداردهايي متناسب با شرايط کشور را داشته باشند خبر داد و اظهار داشت: اجراي چنين طرحي بايد با شفاف سازي در حوزه مزايا و تبعات آن صورت گيرد و قطعا بحث فرهنگ سازي نبايد از نظر دور داشته شود.
سليماني جوان بودن جامعه را ابزاري مهم براي پيشرفت در تمام حوزه ها برشمرد و گفت: با گرايش نخبگان به رشته هاي مرتبط با ارتباطات و فناوري اطلاعات شاهد تحولات خوشايندي خواهيم بود.
وي ضمن تشکر از حضور سمير شارما نماينده و مدرس ITU اظهار اميدواري کرد: در آينده همکاري بيشتري از سوي اتحاديه جهاني مخابرات صورت گيرد و از هرگونه يکجانبه نگري پرهيز شود.
در ادامه اين مراسم يوسف پور عضو هيات مديره شرکت مخابرات ايران نيز ضمن تاکيد بر تداوم ارتباط با ITU ، افزود: در آينده کارگاه هاي NGN را به گونه اي عملياتي خواهيم کرد تا امکان دسترسي به استانداردهاي ساير کشور ها فراهم شود.
در پايان نيز سمير شارما نماينده ITU ضمن تاکيد بر ضرورت تصميم استراتژيک جهاني براي گذر از وضع فعلي، در خصوص کيفيت اين کارگاه، گفت: سطح دوره و حاضرين، بسيار مطلوب بود.
وي يادآور شد: توليد، استفاده، دسترسي و به اشتراک گذاشتن اطلاعات مقدمات ورود به NGN است.
کارگاه آموزشي شبکه هاي نسل آينده فناوري ارتباطات و اطلاعات(NGN) پس از پنج روز با تاکيد بر ضرورت بستر سازي و مديريت منسجم براي توسعه NGN به کار خود پايان داد.
| | | | | | | | |
|
|
تحليل |
|
|
| :: اقتصادی :: |
|
|
| :: فناوری اطلاعات :: |
|
|
| :: روی خط جوانی :: |
|
|
| :: ورزش :: |
|
|
| :: فرهنگ و هنر :: |
|
|
| :: حوادث :: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
