 |
توصيه روز |
 |
 |
| :: بازار کامپيوتر :: |
 |
|
| :: نکته آموزشی :: |
 |
|
|
 |
 |
|
 |
|
|
|
|
|
ایسکانیوز , شنبه 11 آذر 1385 |
|
سرباز 12 ساله چگونه از کابوس جوخه اعدام رها شد؟
|
| | | |
 | بیش تر سرگرمی های ویدیویی ضربان قلب را بالا می برند، اما پژوهشگران در دوبلین در تلاش برای تولید بازی هایی هستند که به انسان کمک می کند آرام شود. |  بیش تر سرگرمی های ویدیویی ضربان قلب را بالا می برند، اما پژوهشگران در دوبلین- پایتخت جمهوری ایرلند- در تلاش برای تولید بازی هایی هستند که به انسان کمک می کند آرام شود.
"گری مک داربی" و همکاران او در مرکز پژوهشی "مدیالب یوروپ" به دنبال یافتن راه هایی برای استفاده از بازی های رایانه ای به منظور کمک به کسانی هستند که از افسردگی یا شوک روحی رنج می برند. تازه ترین دستاورد این گروه یک بازی به نام "برین چایلد" است که بازیگر سعی می کند یک در قفل شده را با تسلط به نفس با امواج مغزی خود بگشاید.
دکتر مک داربی توضیح داد: "فرد مشغول انجام یک بازی ویدیویی است اما امیدوار هستیم بازیگر با گذشت زمان و تمرین بیاموزد چه چیزهایی به آرامش او کمک می کند."
این پژوهشگر 10 سال پیش در لیبریا بود به فکر استفاده از تکنولوژی برای کمک به مبتلایان به اختلالات مغزی افتاد.
او به یک سرباز 12 ساله برخورد که پس از حضور در جوخه اعدام از کابوس رنج می برد.
این کارشناس گفت: "من نواری از یک خواننده ایرلندی، همراه داشتم. پیشنهاد کردم موقع خوابیدن به این موسیقی گوش دهد و ببیند آیا آرام می شود یا نه. بعد در عمل دیدم که موسیقی کمک کرد پسربچه به خواب برود."
دکتر مک کاربی افزود: "آن باعث شد به فکر بیفتم شاید بتوان به نوعی تکنولوژی دست پیدا کرد که تاثیر مطلوب بر انسان داشته باشد."
ایسکانیوز به نقل از بی بی می افزاید: یکی از بازی هایی که این گروه تولید کرده مسابقه میان دو اژدهاست. این بازی "آرام شو تا پیروز شوی" نام دارد.
در این بازی از اندیشه ساده ای بهره گرفته شده است. دو الکترود به انگشتان بازیگر متصل و همینطور که او آرام می شود، اژدها زودتر حرکت می کند.
«آرام شو تا پیروز شوی» از نوعی فن آوری برای اندازه گیری قابلیت هدایت الکتریکی پوست استفاده می کند.
| | | | | | | | |
|
 |
تحليل |
 |
 |
| :: اقتصادی :: |
 |
|
| :: فناوری اطلاعات :: |
 |
|
| :: روی خط جوانی :: |
 |
|
| :: ورزش :: |
 |
|
| :: فرهنگ و هنر :: |
 |
|
| :: حوادث :: |
 |
|
|
 |
 |
|
 |
|
|