برنامه «پيشگيري از كجرويها و آسيبهاي اجتماعي در مدارس» از مباحث عمده دفتر پيشگيري از آسيبهاي اجتماعي آموزش و پرورش در سال 84 خواهد بود.
اين مطلب را دكتر خنيفر، مديركل سابق دفتر پيشگيري از آسيبهاي اجتماعي و مواجهه با بلاياي طبيعي آموزش و پرورش اعلام و تصريح كرد:
رايزينیهايي صورت گرفته تا در سال 84 شاخههاي مختلف مواجهه با آسيبهاي اجتماعي و مباحثي نظير مشاوره كه در دفاتر ديگر آموزش و پرورش پيگيري ميشوند، تجميع شده تا از اين طريق شعب مختلف آسيبهاي اجتماعي مبتلابه دانشآموزان تعريف شده و به تناسب آسيبهاي مقاطع مختلف كارنامه آسيبشناسي تهيه شود.
خنيفر با اشاره به اين كه كارنامه آسيبشناسي (وضعيت سلامت روحي ــ رواني ) دانشآموزان داراي 4 بعد رفتارها، عملكردها ، اعتياد و مهارتهاي زندگي دانشآموزان است، خاطرنشان كرد: اين 4 بعد از طريق پرسشنامههاي فرافكن، مصاحبه، و ... سنجيده شده و اطلاعات آن به صورت محرمانه در كارنامههايي تهيه شده و از دوره ابتدايي ضميمه پرونده دانشآموزان خواهد شد.
| 
دانشآموزان كارنامه محرمانه آسيبشناسي ميگيرند 
